{"id":672,"date":"2023-01-20T10:19:05","date_gmt":"2023-01-20T09:19:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.haknk.info\/riegler\/?page_id=672"},"modified":"2023-01-20T10:24:58","modified_gmt":"2023-01-20T09:24:58","slug":"paedagogisches-konzept","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.haknk.info\/riegler\/paedagogisches-konzept\/","title":{"rendered":"P\u00e4dagogisches Konzept"},"content":{"rendered":"<h1><span style=\"color: #ff7f00;\"><strong>P\u00e4dagogisches Konzept<\/strong><\/span><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Im p\u00e4dagogischen Konzept m\u00fcssen der Betrieb \u00dcbungsfirma und der Lernort \u00dcbungsfirma optimal aufeinander abgestimmt und aneinander angepasst werden. Im Betrieb \u00fcbernehmen die Mitarbeiter*innen die Verantwortung f\u00fcr betriebliche Abl\u00e4ufe und setzen T\u00e4tigkeiten im Arbeitsalltag selbstorganisiert und unterst\u00fctzt durch die Lehrkraft um. Am Lernort k\u00f6nnen die Sch\u00fcler*innen das eigene Tun regelm\u00e4\u00dfig reflektieren, Erfahrungen sammeln und das Wissen vernetzen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Die \u00dcbungsfirma ist ein kompetenzorientierter Lernort, in dem firmen\u00e4hnliche Abl\u00e4ufe nach marktwirtschaftlichen Gesichtspunkten abgewickelt werden. Die Servicestelle der \u00f6sterreichischen \u00dcbungsfirmen, ACT (Austrian Center for Training firms), bietet verschiedene Serviceleistungen und Einrichtungen an, die eine praxisnahe F\u00fchrung der \u00dcbungsfirma optimal unterst\u00fctzen.<\/p>\n<p>Neben den praxistauglichen Abl\u00e4ufen wird in der \u00dcbungsfirma ein Planungs- und Steuerungsprozess umgesetzt. Pl\u00e4ne werden von der Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung in Zusammenarbeit mit den Mitarbeiter*innen entworfen und Ma\u00dfnahmen zur Umsetzung vereinbart. Der Erfolg der Ma\u00dfnahmen wird im \u00dcbungsfirmenalltag st\u00e4ndig kontrolliert. Alle Mitarbeiter*innen erhalten unmittelbar Feedback in der Einheit bzw. zu den verfassten Protokollen.<\/p>\n<p>Sowohl im Betrieb als auch am Lernort wird der Regelkreislauf PDCA (plan \u2013 do \u2013 check \u2013 act) gelebt.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><span style=\"color: #ff7f00;\">Rollenverst\u00e4ndnis und Verantwortlichkeit der Lehrkr\u00e4fte:\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Das F\u00f6rdern von unternehmerischem Handeln steht im \u00dcbungsfirmenunterricht im Vordergrund. Am <u>Lernort<\/u> schaffen die Lehrkr\u00e4fte eine entsprechende Lernumgebung und organisieren Rahmenbedingung, wo die Mitarbeiter*innen in die Aufgaben der eigenen Abteilung hineinfinden und diese in weiterer Folge eigenst\u00e4ndig und selbstverantwortlich erf\u00fcllen k\u00f6nnen. Die Lehrkr\u00e4fte begleiten und unterst\u00fctzen die Sch\u00fcler*innen, damit diese die geforderten Kompetenzen und Fertigkeit erwerben. W\u00e4hrend der \u00dcFA Arbeit stehen die Lehrkr\u00e4fte als Coach zur Verf\u00fcgung.\u00a0\u00a0Im <u>Betrieb<\/u> \u00fcbernimmt die Lehrperson die Funktion der Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung, trifft strategische Entscheidungen und gibt die Leitlinien vor. Au\u00dferdem \u00fcberwacht die Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung im PDCA Zyklus die erfolgreiche Umsetzung der geplanten Ma\u00dfnahmen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><span style=\"color: #ff7f00;\">Methode zur Leistungsfeststellung:<\/span><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Alle Unterlagen und Arbeitsauftr\u00e4ge werden auf der Lernplattform <a href=\"http:\/\/www.lms.at\">www.lms.at<\/a> zur Verf\u00fcgung gestellt. Dort sind auch die <u>Beurteilungskriterien<\/u> abgebildet. Beurteilt werden verschiedene Teilbereiche (Mappenf\u00fchrung mit Arbeitsprotokollen, selbst\u00e4ndige Bearbeitung von Aufgabenstellungen, aktive Mitarbeit in der Abteilung, Engagement und Zusammenarbeit, Vorbereitung und Pr\u00e4sentation Arbeitsproben). Der Notenstand wird transparent dargestellt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>P\u00e4dagogisches Konzept &nbsp; Im p\u00e4dagogischen Konzept m\u00fcssen der Betrieb \u00dcbungsfirma und der Lernort \u00dcbungsfirma optimal aufeinander abgestimmt und aneinander angepasst werden. Im Betrieb \u00fcbernehmen die Mitarbeiter*innen die Verantwortung f\u00fcr betriebliche Abl\u00e4ufe und setzen T\u00e4tigkeiten im Arbeitsalltag selbstorganisiert und unterst\u00fctzt durch die Lehrkraft um. 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