Die Einführungsphase im ersten AUL steht im Zeichen des Kennenlernens neuer Mitstreiter, eines neuen Schultyps mit speziellen Schwerpunkten und Zielsetzungen. Diese zentralen Themen wurden in speziellen Arbeitsaufträgen bearbeitet. Zum Beispiel verfassten die Schülerinnen und Schüler ein Motivationsschreiben für ihren Besuch des AUL und hatten sich und ihre Ziele in einem Vorstellungsgespräch darzustellen, und das sogar zweisprachig, wechselweise in Deutsch und Englisch. Eine Gruppe erstellte den offiziellen AUL- Flyer in englischer Sprache.
Gemäß dem Ausbildungsschwerpunkt Transport und Logistik machten sich die Schülerinnen und Schüler gleich mit den Grundlagen des Straßenverkehrs vertraut. Sie suchten Österreichs Autobahnen und Schnellstraßen, sowie die wichtigen Autobahnknoten, um sie dann in eine stumme Karte einzuzeichnen.
